ARGUMENTAIRE

Organisé dans le cadre du jumelage institutionnel P3A « Appui au Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique pour le renforcement des compétences pédagogiques des enseignants chercheurs et des capacités de gouvernance des gestionnaires. » (PAPERS) Réf.: DZ 16 ENI OT 01 18, le Congrès International « Teaching for the future » vient clôturer ce Jumelage Institutionnel entre l’Espagne et l’Algérie (2019-2022).

L’objectif de cette manifestation scientifique est de mettre en exergue les actions de formation, d’échange, de partenariat et de collaboration, programmées sur une durée de 30 mois, avec 09 sessions en présentiel et 28, en virtuel. Des sessions de formation assurées par plus de 150 d’experts issus des Universités espagnoles et dont ont bénéficié plus de 2000 participants algériens (personnel enseignant, administratif et technique).

Les trois volets de ce projet portant sur les thématiques suivantes : méthodologie éducative, formation des formateurs-chercheurs et gouvernance du système universitaire, constituent la trame du Congrès et le canevas idoine pour l’essaimage, pensé comme vecteur du partage des compétences acquises, consolidées ou développées tout au long du projet.

La communauté scientifique nationale et internationale trouvera dans le Congrès l’espace adéquat pour présenter, en écho aux activités réalisées dans le cadre du Jumelage, des expériences inspirantes, des projets innovants, des études de cas, des simulations et autres créativités pédagogiques.

Les conférences, les communications, les tables rondes, les posters présentés devront s’inscrire dans les axes des trois volets, ci-dessous.

Volet 1 : MÉTHODOLOGIE ÉDUCATIVE

  • Ingénierie de la formation
  • Construction des matériels numériques
  • Création d’environnements d’apprentissage virtuels (VLE)
  • Projets d’innovation éducative
  •  Management didactique
  • Intégration des TIC pour l’apprentissage et l’évaluation
  • Assurance qualité

Volet 2 : FORMATION DES FORMATEURS-CHERCHEURS

  • Culture numérique et didactique en formation initiale et continue
  • Approches et méthodes innovantes
  • Conception/élaboration de cours en ligne
  • Evaluation en e-learning
  • Enseignement/apprentissage dans les dispositifs hybrides
  • Tutorat en présentiel et en ligne
  • Conception de MOOCs.

Volet 3 : GOUVERNANCE DES UNIVERSITÉS

  • Gestion des carrières / Systèmes d’orientation des étudiants
  • Elaboration d’offres de formation
  • Planification académique des stages (relation université/secteur économique)
  • Employabilité, entreprenariat
  • Internationalisation, mobilité entrante et sortante
  • Développement personnel/social, inclusion et accessibilité
  • Contrôle de l’accréditation des diplômes et des services universitaires

DATES IMPORTANTES

Dernier délai d’envoi des résumés

10 Mars 2022

Notification d’acceptation

20 Février 2022

Envoi des communications finalisées

02 Avril 2022

Date du congrès :

 23 et 24 Avril 2022

Publication numérique sur le site web

29 Avril 2022

Publication électronique

Juillet 2022

MODALITÉ DE PARTICIPATION

COMITE D’ORGANISATION

– Dr FERHANI, Fatma Fatiha (Présidente, Conseiller Résident de Jumelage Homologue)
– Pr. BEDJAOUI, Mériem (Co-Présidente, Cheffe de Projet algérienne)
– Pr. GARCÉS-GARCÍA, Pilar (Cheffe de Projet espagnole)
– M. DJEBRANI, Hakim (Point focal, Directeur des Finances du MESRS)
– Pr. BUENO-GARCÍA, Antonio (Conseiller Résident de Jumelage)
– Mme. LAFJAH, Mama (Sous-directrice, DCEIU, MESRS)
– Dr. GACI, Zoubir (Responsable algérien volet 1)
– Dr. BOUMEHIRA, Ali Zineddine (Responsable algérien volet 3)
– Pr. BENAOUDA, Adila (Directrice Institut de traduction, Alger 2)
– Dr TIGANE, Boubekeur (VRCI, UFC)
– Dr Blizak, Djanett, (Université de Boumerdès)
– Dr Kacimi Mériem (Sous-directrice Service Informatique, UFC, Alger)

COMITE SCIENTIFIQUE

– Dr FERHANI, Fatma Fatiha (Présidente, CRJ Algérie, Responsable Volet 2)
– Pr. BUENO-GARCÍA, Antonio (Co-Président, CRJ Espagne)
– Pr. BEDJAOUI, Mériem (Cheffe de Projet Algérie)
– Pr. GARCÉS-GARCÍA, Pilar (Cheffe de Projet Espagne)
– Pr. RUBIA-AVI, Bartolomé (Responsable Volet 1)
– Pr. CORELL-ALMUZARA, Alfredo (Responsable Volet 2)
– Pr. PARRA-SANTOS, María Teresa (Responsable Volet 3)
– Dr. GACI, Zoubir (Responsable Volet 1)
– Dr. BOUMEHIRA, Ali Zineddine (Responsable Volet 3)
– Dr. ÁLVAREZ-ÁLVAREZ, Susana
– Pr. BADARI, Kamel
– Pr. BAHRI, Mubarak
– Pr. BELHADJ, Tami
– Pr. BENACHENHOU, Abdelhalim
– Pr. BENABBAS, Chaouki
– Pr. BENELHADJ, Mohamed El Hadi
– Pr. BEY, Said
– Pr. BOUDOUR, Mohamed
– Pr. BOURAS, Noureddine
– Pr. CAMARERO-IZQUIERDO, María Carmen
– Dr. CASTRO-FERNÁNDEZ, Juan Pablo de
– Pr. CASTRO-PRIETO, Paloma
– Pr. CORREA-GOROSPE, José Miguel
– Pr. FARID, Asma
– Pr. GARCÍA-MEDINA, Javier
– Pr. GONZÁLEZ-DELGADO, Manuel Ángel
– Pr. HAMDI, Rachid
– Pr. HAMI, Nadjia
– Pr. HAMOU, Bouziane Amine
– Pr. KADI-KSOURI, Latifa
– Pr. KORICHI, Mourad
– Pr. MARTÍN-HERRANZ, Raúl
– Pr. MIGUEL-JIMÉNEZ, Ignacio de
– Pr. MILIANI, Mohamed
– Pr. NEGADI, Latifa
– Pr. PAREDES-LABRA, Joaquín
– Pr. PAZ-FERNÁNDEZ, Félix-Jesús de
– Pr. ROSA-CUBO, María Cristina de la
– Pr. RUBIA-AVI, Mariano
– Pr. YEKHLEF, Nassim

SECRÉTARIAT

  • Mme. SELLAL, Widad
  • Mme. BELABDI, Lilia Lalia

MODALITIES OF PARTICIPATION

  • Communication individuelle
  • Communication en binôme
  • Inscription gratuite

FORMAT DES PRÉSENTATIONS COMMUNICATION

  • Support écrit : 07 pages, en format Word et PDF
  • Support vidéo : MP4, MPEG, AVI ou VLC- qualité 720 HD ou plus. (Durée maximale :20 minutes)
  • Résumé/Abstract : bilingue anglais/français
  • Langues : anglais-français-espagnol-arabe

PUBLICATION DES TRAVAUX

  • Les travaux présentés feront l’objet d’une publication en format Digibook et sur le site Web dédié.

Pour toute information complémentaire, contacter : congres-papers@ufc.dz

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